La Casa del Arce Rojo

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Hasta chistes se han hecho referentes a la nueva generación de “niños LOGSE”, un sistema educativo impuesto por nuestros gobiernos para “idiotizar” cada vez más a nuestra juventud, ya que sabiendo que un pueblo ignorante que desconoce la historia es mucho más manejable con viejas fórmulas, un pueblo ignorante en ciencias es más manejable a la hora de ponerle a cargar carretillas bajo el látigo del capataz europeo, un pueblo bobalicón es más fácil de dominar con el pan y circo romano actualizado al nuevo siglo XXI en fútbol y tascas, en definitiva, un pueblo sin conocimientos le viene de perlas a cualquier gobierno, sea cual sea su signo, para el control de masas.

Y esto de veía venir de lejos, cuando esos pseudos sicologuillos del tres al cuarto nos hablaban de los acomplejamientos del infante, en donde lo que para todos en nuestra tierna infancia era un simple castigo por no haber hecho los deberes, para esos nuevos sesudos del comportamiento infantil era poco menos que castigos hitlerianos, donde cualquier padre que quisiera disciplinar a cualquiera de sus hijos era un nuevo Torquemada que debería quitársele la tutela del menor, donde en una palabra de tanta bobería hemos conseguido eso, crear unos nuevos bobos, terreno abonado y preparado para tragarse sin ninguna capacidad de raciocinio las mentiras sin sentido de la casta política.

Porque cuando oyes a una cansina izquierda vomitar las mismas patrañas de hace 100 años vendiéndolas como “progresismo” y la gente, baladora cual oveja las aplaude sabiendo que, si se sabe un poquitín de historia, a donde llevan (a gobiernos corruptos y manipuladores), demuestra esta teoría de que la población borrega es lo que más conviene a cualquier gobernante, donde se genera una base poblacional que aún piensa que Cuba es una bebida con coca cola y que Stalin era un defensor de las libertades.

Pero no solo le viene bien a los señores de la pata izquierda, les es genial a unos nacionalistas que venden su “historia particular” con guerras y batallas de invasión que harían reír a cualquier estudiante de bachiller pero que hoy se toman como si fuera palabrita del niño Jesús, esa famosa “batalla de Arrigorriaga” en donde el invasor español tomo una Euskalerria que aún no existía, en una batalla que nunca existió o aquellos famosos textos que hacían referencia a los “domuit vascones” en donde presuntamente los reyes godos hacían referencia ante el bravo pueblo vasco en todos sus escritos pero que en realidad, solo fue un invento de Bernardino de Estella muchos, muchisimos siglos después de que estuviera enterrado el último de los godos.

De estos ejemplos hay muchos, ahora mismo no recuerdo todos, pero simplemente sirvan de muestra para ver que una población culta, ante tanta burrada histórica replicaría “¿Pero que cuentos me está usted contando?” sin embargo, la ignorancia que es una buena aliada del político, hace que por el contrario se quemen contenedores.

Creo que ya ha quedado clara mi postura del porqué la conveniencia de un pueblo inculto, ahora vamos a estudiar hasta que punto nuestra juventud es inculta. En primer lugar decir que no todos los chavales están mal preparados, el problema es que cada vez es más difícil que un chico con cualidades y motivación pueda recibir una enseñanza de calidad si papa no tiene monises y todo es de paganini. Los colegios públicos se han convertido en una gran guardería en donde los chicos son incapaces de hacer las ecuaciones más elementales, o hacer algo tan básico como escribir, leer y comprender medianamente bien, en donde hasta una simple suma les causa problemas pero esos si, nuestros gobiernos solamente se preocupan de “ordenadores para todos”, educaciones para la ciudadanía, charlas de cómo ponerse un condón y que el pobre chaval no se acompleje con los suspensos haciendo que pueda llegar al final de la educación elemental sin tan siquiera saber leer.

Todo esto sin hablar de la falta de educación de los estudiantes, ya no solo académica sino en el propio comportamiento, esos chicos que están en la línea de la delincuencia juvenil y que ante su gran chulería y prepotencia de saberse menores de edad y que hagan lo que hagan la ley les amparará ha dejado sin defensa ninguna a los profesores, personas cada vez más desanimadas que ya pasan de todo, viendo que sus esfuerzos acaban en la taza del inodoro, porque tienen que aguantar incluso amenazas y agresiones físicas sin que, en un acto de defensa propia, puedan cruzarle la cara al mocoso de turno por miedo a, en el mejor de los casos la expulsión, y en el peor de los casos que le metan tres puñaladas por la espalda a la salida del colegio, pero ¿A dónde hemos llegado a parar? No me extraña que muchos profesores digan “haced lo que os salga de las narices”, y dé aprobado general, total… ya les educará la vida y las oficinas del INEM.

Triste, muy triste es todo, cuando el informe PISA 2009 dice que España, presunto país de la Champion, país que se considera del primer mundo, país que aspira a ser europeo, está por debajo de países como Grecia o Portugal da que pensar, solamente superando a “potencias académicas” como Uruguay, México, Colombia, Brasil…

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Uno de los problemas, similar académicamente al problema del paro, es el problema de los repetidores, con una política educativa en donde se obliga por narices a estudiar hasta los 16 años (y ya se habla de los 18), chavales con 14 que no quieren estudiar sino trabajar hace que se conviertan en piedras en el camino para los que si quieren estudiar, con ese absurdo sentido de la discriminación que tanto le gusta a las Aidianas se prohíben crear grupos de élite que se separen de todas estas piedras y puedan recibir una educación acorde a su nivel, no, todos han de ser iguales y para eso ya sabemos el dicho que dice que “la velocidad de la manada es igual a la del animal más lento” pues eso, el nivel de la educación en España es igual al nivel de los menos cualificados.

Y así nos va, donde el porcentaje de repetidores en España es muy superior a la media de países de nuestro entorno, un 36% (que comparado con las cifras cuando iba a clase, que en un aula masificada de 45 alumnos como mucho te encontrabas a uno o dos repetidores) me parece una barbaridad.

¿Y porqué hemos llegado a esta situación? La respuesta es exactamente la misma que para la economía, el tráfico, los impuestos, las cajas de ahorro… y es tan simple como LA POLITICA, porque como ya he dicho más de una vez TODO LO QUE TOCA LA POLICA ACABA CONVIRTIENDOSE EN MIERDA, y eso es lo que ha pasado con la educación, que se ha convertido en rehén de una lucha entre PP, PSOE y nacionalistas que ha logrado que los chavales sean incapaces de acabar un plan de estudios, donde se preocupan más de quitar historia, literatura, matemáticas de las aulas pero que no falte la educación por la ciudadanía, que no falte el aprender catalán, vasco, Villaconejero (idioma que se habla en Villaconejos), zaragozano, o cualquier otra lengua autóctona aunque luego sean incapaces de saber ni castellano ni inglés, porque cuando se politiza algo, deja de ser académico para convertirse en lo que se ha convertido esto, en una auténtica máquina de crear incultos.

Y para finalizar solamente plasmar una frase que se me quedó en la cabeza, que escuche la otra noche en un reportaje que echaban por la 2 de TVE, la decía un catedrático y escritor que sinceramente y que me perdone, no recuerdo ahora su nombre, pero decía así.

“Ahora en las universidades quieren enseñar lo que a mi me enseñaban en quinto de bachiller”.

Y que verdad… el otro día pude ver un examen de cálculo de primero de ingeniería industrial (lo que yo he estudiado) y me quedé a cuadros… era, sin exagerar, un examen que perfectamente podrían haberme puesto en 3º de BUP, y yo pienso… ¿Qué va a ocurrir cuando estos chicos se hagan médicos, ingenieros, arquitectos…? Ya lo estamos empezando a vivir, pero el futuro hace que vuelva a pensar en aquella película… idiocracia.

Pericogonoperro

PD. Esto va para aquellas personas con una cierta cualificación de matemáticas, ingenieros que estudiaron la carrera antes de todos los boloñas y toda esta bajada de nivel, que hicieron un bachiller o un BUP, y me digan… ¿Os parece esto una pregunta de un examen de Calculo infinitesimal de primero de ingeniería?

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